Projeto Alimentação Saudável - História

Boa Noite queridas (os)!

Dando continuidade ao nosso projeto temos mais uma disciplina a explorar, História. 

Não se assustem, no começo também tivemos dificuldades em elaborar nosso plano nesta disciplina, porém temos que vê-la com outros olhos, olhos abrangentes e investigativos.

Disciplina Rica em conteúdos, e acreditem foi ótimo trabalhar com as novas possibilidades que ela nos deu!

Vamos perceber aqui uma interdisciplinariedade muito forte, pois as atividades neste método são unidas, formam uma grande teia de conhecimento, assim, ao trabalharmos o livro da dona Maricota, as frutas se dão qualidades, conferem a si mesmas importâncias que não são observadas todos os dias.

Vamos simplesmente trabalhar uma coisa básica em história e que parece sem importância, mas é indispensável para adquirir conteúdos posteriores, ORDENAÇÃO!

Analisando as cores, perceber os sabores, texturas, investigar a transformação dos alimentos (antes  e depois) são objetivos básicos destas atividades, e com isso o incentivo do consumo de frutas.
Além de Desenvolver hábitos alimentares saudáveis através de uma boa alimentação e a consciência de sua contribuição para a promoção da saúde de forma atraente, lúdica e educativa.

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1ª atividade: Antes e Depois!

Trabalharemos o antes e depois das frutas, para isso os alunos podem trazer de casa as frutas solicitadas pelas professoras (Lembrete! Organizar o bilhete de ajuda com ANTECEDÊNCIA aos pais). Começaremos nossa atividade analisando as frutas, do jeito que elas chegam até nós, indagando sobre as características que elas tem neste momento, por exemplo, - Ela tem cheiro? O cheiro é bom ou ruim?
Sua casca é lisa ou áspera? De que cor é esta fruta por fora? 

Em seguida podemos corta-las e então acrescentar mais e novas registrar novas constatações, - Ela tem sementes? Se sim, muitas ou poucas? Sua fruta é mais cheirosa por dentro ou por fora? De que cor ela é por dentro? Com a análise detalhada dos alunos, eles poderão registrar em seus cadernos, da forma como acharem conveniente, nossas descobertas, podem ser por meio da escrita ou ilustrações.

2ª Atividade: SALADA DE FRUTAS!

A salada de Frutas erá feita com a participação dos alunos, cortando as frutas com a supervisão das professoras.
Depois que salada de fruta for servida e saboreada, aproveitaremos para incrementar ainda amais a discussão para posterior registro. Dando continuidade no conteúdo de ordenação, pois agora podemos analisar um aspecto diferente em que as frutas estão, todas cortadas e juntas, “que gosto elas tem? Que forma estão agora? Houve mudança de cor? Cheiro? 

3ª Atividade: Conhecer o Gênero textual: RECEITA!

 Fazendo uma ligação clara com a matéria de linguagem Oral e Escrita, vamos elaborar uma receita coletiva com nossos alunos do passo a passo de como fazer essa receita deliciosa, assim poderão repetir em casa com os pais, levando um pouquinho do conhecimento adquirido para casa!

Espero que tenham gostado, e nos enviem duvidas e sugestões!

Beijos, até a próxima!